Hoe kunnen scholen en hun partners zoals het CLB, de pedagogische begeleiding en het leersteuncentrum elkaar versterken om elk kind de best mogelijke zorg te bieden? Tijdens de kick-off van het traject 'Partners in zorg' namen we de samenwerking tussen deze partners en de scholen onder de loep. Het doel? Duidelijke afspraken maken en samen bouwen aan een transparante en efficiënte ondersteuning voor leerlingen.
Kick-off: samen aan de slag
Op 28 november vond de kick-off plaats van het traject 'Partners in zorg'. Dit evenement bracht directies, zorgcoördinatoren, orthopedagogen en andere betrokkenen samen om na te denken over hoe zij de samenwerking met hun partners kunnen versterken.
Tijdens de bijeenkomst lichtten vertegenwoordigers van de pedagogische begeleiding, het vrij CLB regio Gent en het leersteuncentrum diverGENT hun respectieve rollen toe. Elk van deze partners biedt ondersteuning op drie niveaus: de school als geheel, de teamleden en de individuele leerling. Toch bleek uit de presentaties dat het voor scholen niet altijd duidelijk is wie welke specifieke vragen kan oppakken.
Elke leerling de juiste zorg
Met de gedeelde inzichten keerden de deelnemers terug naar hun scholen. Daar zullen ze, samen met hun teams, goede praktijken en groeikansen identificeren en vragen formuleren over de samenwerking met de partners.
In een volgende stap zal een werkgroep, in samenwerking met de drie partners, de resultaten van deze input gebruiken om de samenwerking verder te optimaliseren. Door duidelijke afspraken te maken, streven we naar een transparante en efficiënte ondersteuning van de leerlingbegeleiding.
Zo werken we samen aan ons uiteindelijke doel: ervoor zorgen dat iedere leerling de juiste zorg krijgt, en dat beter dan ooit tevoren.
Ons strategisch beleidsplan
Dit traject past binnen de eerste pijler van ons strategisch beleidsplan: leerrecht realiseren voor elke leerling. Ben je benieuwd naar onze andere pijlers? Neem gerust een kijkje op de pagina 'Onze visie'!